Sobre Nós

As arboviroses, que incluem doenças virais como a dengue, zika, chikungunya, febre amarela e febre do Oropouche, representam um desafio crítico para a saúde pública global e, especialmente, para o Brasil. Com a expansão dos mosquitos vetores em áreas urbanas, essas doenças ganharam relevância, com a dengue sendo a mais prevalente no continente americano. Esse cenário exige uma abordagem eficaz para a educação em saúde, que seja capaz de sensibilizar a população e incentivar mudanças nos hábitos e atitudes que impactam diretamente a proliferação dessas doenças.

O Arboedu surge como uma iniciativa educacional e tecnológica para o combate às arboviroses, direcionada ao público infanto-juvenil. A ferramenta inclui um aplicativo móvel focado em estudantes do ensino médio e um portal para professores e profissionais de saúde, promovendo uma comunicação integrada e acompanhamento das atividades. Essa estrutura incentiva o aprendizado colaborativo, onde o estudante não só adquire conhecimento, mas também engaja sua família e comunidade em práticas preventivas, contribuindo para uma abordagem de saúde mais sustentável.

Objetivo e Impacto

O projeto visa fomentar a participação social e o engajamento de adolescentes na prevenção das arboviroses, aproveitando o potencial das tecnologias educacionais e metodologias que envolvem saberes integrados. Ao promover a educação e a prática de saúde de maneira colaborativa, o Arboedu fortalece o princípio da integralidade da saúde do SUS, ao reunir esforços entre diferentes setores e conhecimentos com um objetivo comum: uma saúde pública mais proativa e consciente.

História

A ideia do Arboedu surgiu durante a epidemia de Zika vírus em 2015. A necessidade de engajar a população na adoção de medidas preventivas em relação às arboviroses se tornou urgente. Vimos que só informar a população não era necessário.

A pesquisa para desenvolver uma tecnologia móvel que criasse uma rede de engajamento para o enfrentamento de arboviroses foi o mote para a implementação do Arboedu. O participante central dessa rede seria o adolescente, matriculado no ensino médio. A escola foi definida como o local apropriado para a aplicação da tecnologia, que teria impactos intersetoriais: saúde + educação.

Muitos participaram da concepção e do desenvolvimento do aplicativo: professores de saúde e ciência da computação, alunos de informática, design e saúde.

Em sua primeira versão, o Arboedu foi validado por juízes quanto à sua adequação como tecnologia educacional em uma dissertação de mestrado do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e do Adolescente da UFPE. Dissertação de Chardsonclésia Melo (2022) Saiba mais.

A nova versão, ajustada com os insumos obtidos na validação dos juízes, foi validada novamente, mas sob a perspectiva dos alunos do ensino médio na tese de doutorado de Elisângela Lira de Lima Araujo (2025).

Em 2023, o projeto Arboedu: da academia para a comunidade na promoção de ações intersetoriais para o manejo de arboviroses foi contemplado no Edital PROPG nº 16/2023 Programa de Ações Estratégicas Transversais para a Pós-Graduação (PAET-PG) Apoio a Ações de Extensão Vinculadas ao PROEXT-PG (Sesu-Capes) Saiba mais, e assumiu uma visão mais ampla, se tornando de fato uma estratégia de enfrentamento, incluindo além da aplicação da tecnologia, processos domiciliares de educação em saúde com a população, vigilância epidemiológica, análises baseadas em ciências de dados para avaliação de impactos educacionais e de saúde, além da previsão para apoio a políticas públicas.